Nombreux sont les parents à chercher des solutions pour aider les enfants dans leurs apprentissages — que ce soit face à un échec scolaire, à un manque flagrant de motivation, à une trop grande distraction ou encore face à des troubles DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, TDAH…). Connaissez-vous la méthode Brain Gym du docteur Paul Dennison,
À l’image de la dysorthographie et de la dysgraphie, la dyslexie est un trouble de l’apprentissage du langage écrit : il se manifeste par les confusions et les inversions des sons et des lettres, par des fautes d’orthographe et par une écriture, aussi lente qu’illisible. Au-delà de la prise en charge classique par l’orthophoniste, que diriez-vous
Intervenant auprès des enfants et des adolescents en situation de handicap, la personne AESH — Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap — n’est pas nommée dans l’école, est absente ou n’est pas disponible au nombre d’heures prévues par la notification de la MPDH (Maison Départementale des Personnes Handicapées). Soyez réactif et entamez vite les
Constamment assimilés à des difficultés ou à un mauvais fonctionnement, les troubles DYS témoignent surtout d’un cerveau qui marche différemment. Pour les plus de 7 millions de personnes concernées selon la Fédération française des DYS, ces « obstacles » – souvent douloureusement vécus à l’école – peuvent devenir une force en entreprise. En effet, cette singularité dans
Depuis la mise en place de la loi « handicap » de 2005, plusieurs dispositifs ont émergé pour proposer aux enfants DYS un parcours scolaire aménagé. Parmi eux figurent le PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) et le PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) : la principale différence entre ces deux options se situe au niveau du diagnostic et l’appréhension des
Les enfants DYS (dyslexiques, dyspraxiques, dysphasiques, dysorthographique, dyscalculiques, dysgraphiques) peuvent bénéficier d’outils numériques pour les aider à compenser leurs difficultés d’apprentissage. Cette assistance technologique, accessible souvent gratuitement, va leur permettre de réaliser des activités comme les autres, de limiter leur fatigue, de montrer leurs compétences et de progresser. Parmi les outils numériques disponibles en ligne,
Spécialiste de la communication, l’orthophoniste peut rapidement identifier les troubles du langage, oral comme écrit. Mais, face à la complexité du processus d’apprentissage, comment savoir si votre enfant devrait consulter ce professionnel ? Sachez déjà que, en fonction de son âge, plusieurs signes peuvent/doivent vous mettre la puce à l’oreille. Puis, une fois la difficulté mise
Les enfants DYS souffrent de différents troubles d’apprentissage. Si certains touchent plus particulièrement la lecture et l’écriture, d’autres impactent la bonne compréhension des mathématiques. Cependant, si la dyslexie renvoie à une incapacité à lire, elle peut aussi engendrer des difficultés dans d’autres domaines. Heureusement, quel que soit le handicap de votre enfant, il existe des
Compte tenu des mesures prises par le gouvernement (covid-19), vous allez devoir, vous, les parents mettre votre casquette d’enseignant et pratiquer la classe à la maison. Nous savons pertinemment que la tâche ne va pas être simple. L’association Dys-Positif vous propose ce document pour vous aider à passer ce cap difficile. Un document inspiré d’un
Comment évaluer des enfants Dys ? Afin de ne pas pénaliser les élèves qui présentent des troubles des apprentissages ou troubles Dys lors des évaluations, certaines adaptations sont à mettre en place. En effet, l’association dys-positif vous propose une carte mentale pour aider les élèves à besoins particuliers lors des évaluations. 1. N’évaluer que ce
