Proposition de loi sur l’école inclusive : ce qui pourrait changer pour les enfants à besoins éducatifs particuliers en 2026
En mai 2026, l’Assemblée nationale a adopté la proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (EBEP). Ce texte, très attendu par les familles, les enseignants et les professionnels du médico-social, s’inscrit dans la continuité des réformes engagées depuis plusieurs années autour de l’école inclusive. Alors que plus








