Présentation de l’association Dys-Positif
Votre enfant a des difficultés scolaires, des troubles des apprentissages ? L’association Dys-Positif existe pour vous aider au quotidien (cliquer sur l’image pour accéder à la plaquette de présentation) :
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Coffret des Alphas – Méthode de lecture reconnue qui a fait ses preuves… Descriptif du produit :Le coffret des Alphas a pour but de donner rapidement le déclic-lecture aux enfants.Au moyen d’un conte fantastique, ils vont faire la découverte de drôles de petits personnages venus d’un autre monde : les Alphas. Ces êtres extraordinaires ont la
Les débordements émotionnels La plupart des enfants, qu’ils soient atteints ou non de troubles de l’attention » TDAH« , sont enclins à des débordements émotionnels. Mais quand un enfant atteint de ces troubles en fait l’expérience, sa frustration est encore plus grande. Dans ce cas, les enfants peuvent être sujets à deux types d’émotions extrêmes : la
La dysphasie est trouble du développement du langage oral. Elle se traduit par une incapacité à communiquer et à transmettre des informations automatiquement d’un côté, et par des grandes difficultés à recevoir et à comprendre les informations qu’on lui transmet d’un autre. La dysphasie a d’importantes répercussions sur la vie de l’enfant touché : Parce qu’elle
Boris Cyrulnik, dans le tuteur de résilience, explique que l’enthousiasme de l’enseignant est la variable dont l’effet est le plus direct sur la motivation des élèves. Or, un élève motivé s’engage dans la tâche et accède plus facilement à la compréhension et à la réussite. Un enseignant enthousiaste accepte et identifie les difficultés potentielles de
Autorisée et certifiée par l’association de Davis Dyslexie Internationale, Nancy DOSSEH (tydys.fr) vous éclaire sur la méthode Davis et son actions sur les différents troubles de l’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie) ainsi que sur les Troubles Déficitaires de l’Attention avec ou san Hyperactivité (TDAH). Méthode Davis et dyslexie La dyslexie est une difficulté d’apprentissage
Découvrez les atouts de cette horloge pour apprendre à lire l’heure à une enfant qui présente des « troubles dys » – que ce soit la dyslexie, la dysorthographie, la dysgraphie, la dyscalculie, la dysphasie ou la dyspraxie. Un enfant souffrant d’un trouble de l’apprentissage éprouve des difficultés à lire l’heure sur un cadran à aiguilles. Pour acheter cette horloge, cliquez-ici !
Quels sont les facteurs qui influencent la mémoire de travail ? 4 facteurs influencent la mémoire de travail : Les 6 stratégies d’apprentissages A cela, différentes stratégies d’apprentissages peuvent se greffer et faciliter la mémoire à long terme. C’est ce que dys- positif a choisi de détailler aujourd’hui. 1- Donner du sens, se projeter Avoir une
La plupart des troubles de l’apprentissage, dont la dyspraxie, la dyslexie, la dysgraphie et la dyscalculie, sont plus ou moins liés à un trouble visuo-spatial. Ce dernier, se manifestant à des degrés variés selon les enfants touchés, est à l’origine de la majorité de leurs difficultés à apprendre. Dans cet article, nous allons vous aider
Bien que les médicaments utilisés pour traiter le TDAH ne soient pas particulièrement dangereux, si on peut éviter d’avoir recours à la médication, autant saisir l’occasion. Rien ne vaut effectivement les prises en charge totalement naturelles qui, même à forte dose, ne risquent pas de nuire à la santé de nos enfants. Voilà pourquoi, en