Actualités – Page 28 – DYS-POSITIF
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Mélodys, une solution pour les troubles dys

Votre enfant souffre d’un trouble dys, d’un trouble de l’attention, ou de troubles du spectre autistique, et souhaite faire de la musique. Les interrogations fusent alors dans votre esprit : Pourrai-je l’inscrire au Conservatoire, ou dans une école de musique ? Pourra-t-il choisir l’instrument qu’il veut jouer ? Le solfège ne risque-t-il pas de le mettre en échec ?

Dyslexie symptomes : les différents types de dyslexie et leurs manifestations !

On définit la dyslexie comme un trouble de l’apprentissage durable, sévère et persistant du langage écrit. Elle se manifeste essentiellement par des difficultés dans l’acquisition et dans l’exécution automatique de la lecture. Mais elle peut également s’accompagner d’autres gênes cognitives, linguistiques et psychologiques plus ou moins graves, selon le type de trouble dyslexique qui touche

TDAH traitement naturel, une autre alternative !

Force est de l’admettre, si l’on veut alléger les symptômes du trouble déficitaire de l’attention rapidement et efficacement, la médication est une excellente alternative. En particulier si elle est associée à des prises en charge supplémentaires. Malheureusement, cette technique pour ne présente pas que des avantages : si de nombreuses études ont démontré leur efficacité contre

Crayons de couleurs ergonomiques – Dessin et coloriage facile – Dyspraxie

Pochette de 12 crayons de couleurs EASYCOLORS avec empreintes préformées pour faciliter le coloriage aux enfants dyspraxiques Commentaires :Mon fils est dyspraxique et ce sont les premiers crayons de couleur qu’il ne rejette pas. Je recommande très fortement.Excellent pour apprendre à bien positionner ses doigts. En revanche, je vous conseille de les utiliser dès que possible

Double tâche

Les élèves Dys peinent à automatiser les compétences en lien direct avec leur trouble (lire/écrire/compter). Ils se retrouvent très fréquemment en situation de double tâche. Il leur est alors plus difficile de se concentrer sur les activités cognitives indispensables pour réussir telles que : planifier, comparer , raisonner… Reconnaître et anticiper ces situations de double tâche est

Vivre au quotidien avec un enfant atteint de TDAH

Caroline EVERAERE, Psychologue-Neuropsychologue partage son expérience et vous conseille… « C’est ma tête qui va trop vite, j’arrive pas à m’arrêter », c’est ce que m’a dit un jeune garçon de 8 ans lors de notre première séance pour m’expliquer ce qu’est le TDAH pour lui… Le TDAH, ou Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité,