Retard de langage, lexique … Règle du jeu Objectif : Travailler la polysémie des mots. Matériel : 78 cartes contenant un mot polysémique au verso et au recto deux voire trois définitions différentes. Principe du jeu : Trouver le mot polysémique à partir de ses différentes définitions. Nombre de joueurs : de 2 joueurs ou plus.
Nos histoires ont été conçues pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture. Les histoires sont courtes et adaptées pour permettre à l’enfant de lire plus facilement, de manière fluide et efficace. L’accès au sens sera plus facile et l’enfant retrouvera le goût de lire. La version audio [adhérent](à télécharger ici)
Voici la liste des constituants du groupe nominal 1- déterminants Petits mots que l’on met devant un nom. Les articles définis : le / la / les Les articles indéfinis : un / une / des Les articles contractés : du /au aux Les déterminants possessifs : mon / ton /son / ma / ta / sa/ mes / tes
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En lecture, les patients comprennent assez rapidement à repérer une information lorsqu’elle est explicitement formulée dans le texte. Ils peuvent donc, lorsqu’on leur demande de répondre à des questions, recopier textuellement les données. Ils ont beaucoup plus de mal à dégager l’information lorsque celle-ci est implicite, ils doivent inférer ce qui est très compliqué pour des enfants
Jeux de sons pour l’apprentissage des syllabes phonétiques – SonoDingo Descriptif du produit : Il est jouable à partir de la grande section de maternelle. En effet, il n’est pas nécessaire de savoir lire pour y jouer, et les mots utilisés sont connus des enfants de 5 ans. En CP/CE1, on pourra également utiliser l’orthographe des
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie – Nul ne connait le jour qui naîtra. Résumé du livre : On dit beaucoup de choses sur la nuit. Mais il est parfois difficile de tout comprendre… Livre adapté aux lecteurs dyslexiques. CP – Livres adaptés pour élèves dyslexiques
Alors que les autres enfants du même âge attrapent sans problème les ballons qu’on leur lance, monte fièrement à vélo sans l’aide de ses parents et encore, à deux roues uniquement, l’enfant dyspraxique lui, est totalement différent. Apprendre le vélo est une entreprise particulièrement complexe pour lui dans la mesure où il peut, à tout instant,
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie – Madam’Oiselle. Résumé du livre : Madam’oiselle admire, encore, son plumage multicolore lorsque… HORREUR ! Une plume blanche semble la défier ! Une plume sans couleur qui la rend si différente aux yeux de ses oisillons coquins… Livre adapté aux lecteurs dyslexiques. CP – Livres adaptés
Règle anti-dérapante plate de 20 ou 30cm – Maped Kidy Grip. Descriptif du produit :Règle plate antidérapante (Maped Kidy Grip) de 30 cm qui permet à l’enfant de tracer facilement un trait sans que la règle ne bouge, grâce à sa matière plastique antidérapante.Les chiffres sont imprimés en noir et en gros caractères pour une meilleure visibilité.Cette règle
