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L’association DYS-POSITIF, qui a été créée il y a quelques années par des enseignants spécialisés et des parents d’élèves, vient en aide aux enfants ayant des troubles des apprentissages : dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dysgraphie, dysphasie, TDA(H).

Ces enfants ont besoin d’une pédagogie différenciée : exercices et leçons adaptés, privilégier l’oral pour certains troubles,… A ce jour, très peu d’enseignants y sont formés.

De nombreuses fiches pédagogiques, adaptées dans le fond et dans le forme, sont disponibles en téléchargement sur le site internet de l’association. Vous y trouverez notamment des cartes mentales, des exercices, des leçons, des lectures, des cahiers de vacances, des sous-mains,… en français et mathématiques.

Pour découvrir le travail de l’association et la qualité des contenus adaptés disponibles (en téléchargement ou à faire en ligne), vous avez la possibilité de visualiser nos plaquettes de présentation pour chaque niveau de classe :

CPCE1CE2CM1CM26EME5EME4EME3EME

Parents, enseignants et professionnels de santé peuvent à présent utiliser nos outils adaptés et venir en aide aux enfants parfois incompris, stigmatisés, laissés de côté et oubliés des programmes et réformes !

Tous ces contenus (exercices en ligne et fiches à télécharger) sont exclusivement réservés aux adhérents de l’association.

Rappel des différentes formules d’adhésion disponibles

Il existe plusieurs formules d’adhésion en fonction du nombre de niveaux de classes souhaité :

 

(*) Si votre adhésion n’a pas lieu en début d’année scolaire, vous aurez la possibilité de changer de niveau de classe en cours d’adhésion.
Par exemple, vous adhérez à l’association au mois de Mai 2018 et votre enfant est en classe de CE2. Vous pourrez choisir le niveau CE2 au moment de votre adhésion, et changer à la rentrée prochaine (en Septembre 2018), en choisissant le niveau CM1, jusqu’à Mai 2019.

 

Formulaire d’inscription pour créer votre espace personnalisé

Enseignant  Parent d'élève  Professionnel des troubles des apprentissages

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