Si l’on estime à environ 400 000 personnes touchées en France, le syndrome d’Asperger reste souvent non ou mal diagnostiqué, à cause d’une méconnaissance de ses caractéristiques. En effet, s’il intègre les Troubles du Spectre Autistique (TSA), il a ses propres critères de diagnostic…Présentation. Qu’est-ce que le syndrome d’Asperger ? Révélé par le docteur Hans Asperger, un
Le diagnostic du Trouble du Spectre Autistique (TSA) n’est pas chose aisée : les signes n’apparaissent pas avant l’âge de 18 mois et peuvent se confondre avec d’autres pathologies. Heureusement, la recherche progresse et une méthode vient d’émerger pour accélérer le dépistage : un test de mobilité oculaire pourrait, demain, appuyer le diagnostic de TSA. Présentation de
En lieu et place du terme « autisme », il est d’usage d’évoquer des « Troubles du Spectre Autistique » (TSA) tant la diversité et l’intensité des symptômes et manifestations sont variables d’un individu à l’autre. Parmi les outils de diagnostic figure l’ADI « Autism Diagnostic Interview » et aujourd’hui l’ADI-R (Revised) depuis 1994 par Rutter, LeCouteur et Lord. Présentation de
Les personnes neuro-atypiques ou atteintes de Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) peinent à comprendre et à exprimer les émotions, pourtant omniprésentes dans notre quotidien. À l’origine d’importants efforts, leur gestion puise dans leur batterie personnelle, altérant leur bien-être général. Découvrons ensemble nos astuces pour le préserver… Les émotions des personnes neuro-atypiques ou TSA Une
À l’image des troubles DYS (dyslexie, dyscalculie, dysgraphie, dysphasie…), l’autisme est encore victime de nombreux préjugés, qu’il faut impérativement lever, pour faire avancer l’accompagnement de ce handicap. Au-delà des 5 idées reçues déjà présentées sur le site DYS-positif, découvrez 5 autres fausses informations à éclaircir sur le sujet. Idée reçue n°1 : « L’autisme est une maladie »
Aujourd’hui encore, l’autisme est victime d’une ignorance globale : de nombreuses idées reçues circulent, forgées dans l’hypothèse ou les réflexions personnelles. Pourtant, ce handicap fait désormais l’objet de recherches, qui nous permettent d’en savoir plus et de lever ces fausses affirmations. Voici une sélection de 5 idées reçues sur l’autisme, piochée parmi de nombreuses autres… Idée
Dix ans après la loi prônant l’école inclusive, le site d’information officiel, pour les personnes en situation de handicap et leurs aidants, relève une augmentation du budget dédié à ces questions, de 200 millions d’euros, opérée à la rentrée 2022, soit une hausse de 66 % par rapport à 2017. Pourtant, malgré cette manne, seuls
Actuellement, de nombreuses études sont menées pour déterminer la capacité des animaux de compagnie à soulager certains symptômes anxieux, générés par un trouble d’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie…), par un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) ou par un Trouble Déficitaire de l’Attention, avec ou sans Hyperactivité (TDA-H). De la zoothérapie à l’animal de compagnie, en
Le développement des compétences de communication d’un enfant autiste est l’élément central de son intégration sociale. Souvent victime d’écholalie (répétition des mots et phrases entendues immédiatement), un enfant présentant un TSA (Trouble du Spectre de l’Autisme) doit chercher des stratégies alternatives pour développer son langage oral. Parmi les pistes à étudier figure la communication alternative
Développée aux États-Unis en 1966, la méthode TEACCH (« Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren » – en français, « Traitement et éducation des enfants autistes ou atteints de troubles de la communication associés ») offre des repères temporels et visuels aux enfants TSA (Troubles du Spectre Autistique), pour les aider dans leur vie quotidienne
