L’Accompagnant d’Élèves en Situation de Handicap – AESH est une aide humaine accordée par la CDAPH (Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées). Sa mission est de favoriser l’autonomie de l’enfant – notamment à l’école, et cela, de la maternelle au lycée. Il peut intervenir de manière individuelle, mais aussi mutualisée ou collective.
L’EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) est une thérapie de désensibilisation et de retraitement des événements négatifs par le biais des mouvements oculaires. Au-delà des troubles du stress post-traumatique, elle peut aider les enfants atteints de troubles de l’apprentissage, TDAH et TSA, souvent victimes d’anxiété et d’angoisse. Si le protocole de l’EMDR est différent pour
Les témoignages de parents d’enfants neuroatypiques s’accordent sur le fait qu’il s’agit d’un parcours du combattant pour obtenir le diagnostic et la prise en charge de leurs enfants DYS, TDAH ou TSA. Une errance, émotionnellement, physiquement et psychologiquement épuisante. Le coaching parental est une ressource méconnue qui peut pourtant leur venir en aide. Explications. Quels
Dotés d’une intelligence exceptionnelle, les enfants à Haut Potentiel rencontrent souvent des difficultés émotionnelles et sociales, ainsi qu’une inadaptation à l’environnement scolaire. Contrairement aux idées reçues, les Enfants Intellectuellement Précoces (EIP), selon l’expression consacrée, peuvent connaître des situations d’échec. À l’image des enfants DYS et TDAH, ils ont besoin d’un accompagnement professionnel pour leur permettre
Au carrefour de la santé et du bien-être, entre approche thérapeutique et approche holistique, la kinésiologie est une technique de rééquilibrage psycho-corporelle (lien corps-cerveau). Qu’il soit d’ordre émotionnel, corporel ou mental, le dysfonctionnement qui bloque les apprentissages, peut ainsi être mieux compris et ses symptômes, mieux pris en charge avec apaisement et calme. Explications. Qu’est-ce
Universelle, la méthode Brain Gym utilise les mouvements et les activités artistiques pour aider les enfants en difficulté d’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie…) ou avec des problèmes d’attention ou d’hyperactivité (TDAH). Prisée des kinésiologues, elle regroupe 26 mouvements applicables partout, à l’école comme à la maison, et par tous, enfants comme adultes. Présentation. Qu’est-ce que
Reconnu par un diplôme d’État, le métier d’ergothérapeute vise à faciliter le quotidien de personnes de tous les âges, en situation de handicap temporaire ou durable. Pour les troubles neuroatypiques (DYS, TSA, TDAH ou HP), le professionnel peut intervenir dans la rééducation de l’enfant, en aménageant son environnement, aussi bien scolaire que personnel… Notez que
Quel que soit l’âge de l’enfant, l’apparition de ces symptômes doit vous alerter : des douleurs, une écriture illisible et lente, une mauvaise organisation dans l’espace de la page ou dans la dimension des lettres. Le graphothérapeute peut entreprendre, avec lui, un bilan pour identifier la nature du trouble et entamer un travail de rééducation adapté.
Personnes-ressources pour les enfants DYS, TDAH ou TSA, les psychologues participent activement à leur rééducation, afin d’alléger les symptômes de leur trouble, à l’école comme dans leur quotidien. Ils agissent notamment sur la confiance et l’estime de soi, souvent malmenés chez ces enfants. Mais à la mention de psychologue, neuropsychologue, psychothérapeute et psychanalyste, vous ne
Le Conseiller agréé du Centre Bach (BFRP) travaille en respect du Code de Pratique du Centre Bach. Son rôle est de faciliter votre apprentissage de la méthode du Docteur Bach et de vous enseigner comment utiliser les remèdes pour vous aider vous-même. Le premier entretien varie entre une heure et une heure et demie. Le
