Un enfant dysgraphique a des difficultés importantes dans la réalisation des productions graphiques et écrites, ils forment très mal les lettres et ont du mal à coordonner et organiser leur écriture.
Signaux d’alerte:
- Mauvaise tenue persistante des outils (ciseaux, règle, crayon)
- Difficultés à reproduire des formes.
- Refus d’écrire.
- Forte anxiété face à l’écriture.
- Lenteur, difficulté à l’école dans les exercices écrits.
- Fatigue, crampe lors de l’écriture, poignet rigide.
- Ecriture difficilement lisible : tracé trop léger ou trop écrasé, geste tremblé ou très mal maîtrisé, mauvaises dimensions, sens de la graphie, travail très peu soigné…
Difficultés à écrire des mots qu’il connait et qu’il sait épeler.
