Dysphasie, dyslexie, dysorthographie, TSA. Règle du jeu Objectifs du jeu : Travailler le lexique et la syntaxe Développer le langage oral Présentation : Le but du jeu est de faire deviner des mots à ses coéquipiers, en parlant, mais sans utiliser certains mots interdits. Joueurs : 2 joueurs et plus Matériel : 60 cartes Déroulement du jeu : Cas où
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Voici les attendus des programmes en Français et mathématiques pour le niveau CM1 Ce ne sont que des repères qui permettent de savoir ce qu’un élève de CM1 doit avoir vu et acquis dans l’année. Ce ne sont que des repères et il est évident que l’enfant doit progresser à son rythme. Toutes les notions
En confinement ! Un voyage imprévisible En route vers l’inconnu Le nouveau druide Tout sauf Rome Antique Un coq providentiel Un chevalier bâtisseur de château Pour un vase Un rôle sur mesure La renaissance de… MissTinguette Le ptit’dej masqué Toi duchesse… et moi reine Le farceur farcé Y’a pas photo L’école… une idée folle Il
La compréhension des consignes simples et/ou complexes peut être un exercice très compliqué pour des patients autistes ou dysphasiques. Il est donc important de travailler ces compétences régulièrement. Ce fichier proposé par l’association Dys-Positif va permettre à l’enfant de progresser dans ce domaine. Dans le fichier les contraintes suivantes sont respectées : – Consignes courtes,
L’étude d’un poème peut s’avérer être quelque peu intimidante et déroutante. De nombreuses techniques différentes sont employées par les poètes et il n’est pas toujours simple de s’y retrouver. Dys-positif vous propose un outil précieux pour débuter dans l’analyse des poèmes. 1- Les vers 6 syllabes : hexasyllabe 8 syllabes : octosyllabe 10 syllabes : décasyllabe 12 syllabes :
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie – Il s’appelle Louis Ca y est, mon petit frère est né! Il s’appelle Louis. Avec lui, je vais pouvoir jouer, danser, chanter… et bien sûr, faire des bêtises! Une approche méthodologique de la lecture grâce aux sons. En savoir plus Cp – Livres adaptés
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CE2 – Dyslexie – Aïto et le miracle de la tortue Aïto est un jeune marin de 20 ans, laid et difforme, qui est cuisinier sur un bateau de pêche Japonais. A cause de son apparence effrayante, il n’a aucun ami. Mais un jour, son grand coeur va
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie Mets tes lunettes Cp – Livres adaptés pour élèves dyslexiques
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CE1 – Dyslexie – Le secret des cigognes Sophie raconte à ses amies comment les cigognes s’y prennent pour livrer les bébés chez les futurs parents. On apprend ainsi qu’il existe différentes cigognes : les jardinières qui plantent les roses et les choux, les pilotes qui livrent les