De nature persistante, la dysphasie est un trouble du langage qui se répercute sur le bon fonctionnement du langage oral et écrit. Les manifestations de ce handicap sont extrêmement variables et rendent complexes leur énumération. Toutefois, la méthode des jetons semble faire l’unanimité, pour compenser certaines de leur difficulté, en permettant à l’enfant dysphasique de
Trouble durable, la dysphasie s’observe dans des expressions très variables d’un enfant à l’autre, même si l’on distingue les formes réceptives, avec une atteinte prédominante de la compréhension orale, des formes expressions, avec une atteinte prédominante de l’expression orale. Parmi les méthodes d’apprentissage de la lecture, pour un enfant dysphasique, certains préconisent l’imprégnation syllabique, quand
Trouble sévère, spécifique et primitif du développement du langage oral. C’est un trouble structurel, c’est à dire que le langage s’établit avec du retard mais aussi de façon déviante (il ne suit pas l’évolution classique d’acquisition du langage d’un jeune enfant). Enfin c’est un trouble durable qui perdure bien après 6 ans et laisse souvent
