dyscalculie – DYS-POSITIF
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Des outils concrets, une solution d’aménagements pédagogiques pour les dyscalculiques

5 exemples d’adaptations pédagogiques pour un dyscalculique

Trouble de l’apprentissage touchant la sphère mathématique, la dyscalculie est difficile à diagnostiquer. Lorsqu’elle est identifiée par un orthophoniste ou un neuropsychologue, l’enfant peut bénéficier d’aménagements pédagogiques, afin de poursuivre sa scolarité le plus normalement possible. Découvrons ensemble quelques exemples de solutions faciles à mettre en place, pour un dyscalculique. Exemple 1 : donner du sens

La dyscalculie : quelques astuces pour les exercices…

Les mathématiques sont l’une des matières qui importent le plus au primaire et au secondaire. Matière décisive, c’est elle qui pèse le plus sur le bulletin scolaire, mais c’est également elle qui motive le choix de l’orientation ! Voilà pourquoi, ne pas rater les maths est crucial ! Et voilà pourquoi, la situation de l’enfant qui souffre

Dyscalculie symptômes : les signaux d’alerte!

Etant un trouble d’apprentissage du nombre et du calcul, la dyscalculie peut toucher spécifiquement tous les enfants, comme les enfants autistes, quels que soient leurs niveaux d’intelligence. Il s’agit d’un trouble neurodeveloppemental. Les plus concernés sont entre autres les filles par rapport aux garçons. Les victimes rencontrent des difficultés à comprendre et à utiliser les