Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CE1 – Dyslexie – Petites chansons détournées Des chansons qui traversent les générations et qui ont inspiré des petites comptines inédites, voici l’objet de ce livre-cd original. La souris rose et la souris verte Sur l’air du tradéridéra Le loup ri-di-cu-le Au clair de la lune une jolie
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie – Penny et la pluie. Résumé du livre : Quand Penny ne va pas à l’école, elle ne s’ennuie jamais ! Et, aussi incroyable que cela puisse paraître, la pluie est une excellente occasion pour s’amuser encore plus. Livre adapté aux lecteurs dyslexiques… et aux autres
Dysphasie, dyslexie, dysorthographie, TSA. Règle du jeu Joueurs : 2 à 6 – de 2 à 4 joueurs : distribuer 8 pions / pour 5 et 6 joueurs : 7 pions Matériel : 60 dominos dont 2 jokers. Déroulement du jeu : Le but du jeu est de faire aligner les dominos de la manière suivante : la 1ère lettre de la 2ème
Nos histoires ont été conçues pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture.Les histoires sont courtes et adaptées pour permettre à l’enfant de lire plus facilement, de manière fluide et efficace. L’accès au sens sera plus facile et l’enfant retrouvera le goût de lire. La version audio [adhérent](à télécharger ici) [/adhérent]va
Nos histoires ont été conçues pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture. Les histoires sont courtes et adaptées pour permettre à l’enfant de lire plus facilement, de manière fluide et efficace. L’accès au sens sera plus facile et l’enfant retrouvera le goût de lire. La version audio va permettre à
Objectifs : Je vais devoir… décrire l’apparence physique des super-héros parler des aptitudes et des capacités des super-héros poser des questions créer mon propre super-héros Lexique : les adjectifs liés à l’apparence physique les parties du corps les vêtements les adjectifs de personnalité Grammaire : les articles indéfinis a, an, 0 et l’article défini the
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Retard de langage, lexique … Règle du jeu Objectif : Travailler la polysémie des mots. Matériel : 78 cartes contenant un mot polysémique au verso et au recto deux voire trois définitions différentes. Principe du jeu : Trouver le mot polysémique à partir de ses différentes définitions. Nombre de joueurs : de 2 joueurs ou plus.
Nos histoires ont été conçues pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture. Les histoires sont courtes et adaptées pour permettre à l’enfant de lire plus facilement, de manière fluide et efficace. L’accès au sens sera plus facile et l’enfant retrouvera le goût de lire. La version audio [adhérent](à télécharger ici)
Voici la liste des constituants du groupe nominal 1- déterminants Petits mots que l’on met devant un nom. Les articles définis : le / la / les Les articles indéfinis : un / une / des Les articles contractés : du /au aux Les déterminants possessifs : mon / ton /son / ma / ta / sa/ mes / tes
