Enseignante dans le 1er degré pendant dix ans, j’ai été quotidiennement confrontée aux difficultés que rencontrent les élèves en lecture, en écriture et en orthographe.
Animée par l’envie d’aider chaque enfant à progresser avec ses particularités, je me suis formée à l’orthographothérapie via le réseau Cap’Elodys, une approche innovante et structurée, pensée pour répondre aux besoins spécifiques des enfants “dys” et de toutes les personnes en difficulté avec le langage écrit.

Patiente, à l’écoute et exigeante, je m’attache à proposer un accompagnement individualisé, bienveillant et stimulant, qui prend en compte le rythme et le fonctionnement de chaque apprenant.
L’orthographothérapie permet de travailler en profondeur le geste d’écriture, la lecture, l’orthographe lexicale et grammaticale, en s’appuyant sur des outils concrets et efficaces.

Mon objectif : redonner confiance, susciter le plaisir d’apprendre et accompagner chacun vers ses propres déclics.