Problèmes sur les longueurs et sur les distances – CE1 - Problèmes - Troubles DYS
Exercices à imprimer adaptés dans le fond et dans la forme pour les élèves ayant des troubles des apprentissages : dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalulie, TDA(H),...
Accès rapide vers : Leçon à télécharger Exercices à téléchargerProblèmes sur les longueurs et sur les distances.
Comment résoudre un problème sur les longueurs ?
On peut convertir les unités de mesure.
MÉMO :
100 centimètres = 1 mètre.
Exemple :
Théo mesure 1 mètre 18 cm. Son père mesure 63 cm de plus que lui. Combien mesure son père ?
1 mètre = 100 cm
Donc 1 mètre 18 cm = 118 cm
118 + 63 = ?
Réponse : Son père mesure 181 cm ou 1 mètre 81 cm.
Comment résoudre un problème de distance ?
On peut aussi convertir les unités de mesure.
MÉMO :
1 000 mètres = 1 kilomètre
Exemple :
Léa doit faire 5 tours de cour. Le tour de la cour fait 300 mètres. Va-t-elle parcourir plus ou moins d’un kilomètre ?
5 x 300 = 1 500 → Léa fera 1 500 mètres
1 000 mètres = 1 kilomètre
Donc 1 500 mètres = 1 kilomètre 500 mètres
Réponse : elle va parcourir plus d’1 kilomètre.