La phrase interrogative. - Grammaire - Troubles DYS
Exercices à imprimer adaptés dans le fond et dans la forme pour les élèves ayant des troubles des apprentissages : dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalulie, TDA(H),...
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– La phrase interrogative sert à poser une question.
Elle commence par une majuscule et se termine toujours par le point d’interrogation. (?)
– Pour construire une phrase interrogative on inverse le sujet et le verbe.
On met alors un trait d’union entre les deux.
Ex : Connaissez-vous le remplaçant de Madame Dumas ?
– On peut aussi construire des phrases interrogatives avec les mots
où, quand, comment, combien, pourquoi, qui, que, quelle …
Ex : Comment t’appelles-tu ?